مدرسه خوب ، دارای مدیری با تقویم آموزشی و برنامه اجرایی سالانه است. عوامل مدرسه از مستخدمین گرفته تا مدیران و ناظمان ، با دانش آموزان به بهترین نحو ممکن ارتباط برقرار کرده و معمولا رابطه ای دوستانه دارند. معلمان و عوامل اموزشی دارای سطح سواد کافی بوده و از اطلاعات بروزی برخوردار باشند. با اداره آموزش و پرورش و دیگر سازمان های مربوطه ارتباط خوب و موثری دارد بین مدیران و عوامل آموزشی و والدین دانش آموزان ارتباط و تعامل مناسبی برقرار باشد. دانش آموزان در محیط مدرسه در امور مختلف مشارکت داشته و به نوعی نسبت به مدرسه احساس مسئولیت دارند. گاها برخی از مدارس دارای وبسایت ها و وبلاگ می باشند که نشان از مدیریت قوی و بروز بودن آن دارد. مدرسه خوب باید دارای شعارهای خوب و مرتبط با بحث آموزش و پروش در دیوار نویسی و تابلوها باشد.

مدرسه خوب دارای محیطی نشاط آور و زیبا است ابعاد کلاس ها و نیمکت ها متناسب با سن و جثه بچه ها طراحی شده است. دارای فضای علمی، فرهنگی و هنری متناسب با مقطع تحصیلی دانش آموزان است. مجهز به سیستم های گرمایشی و سرمایشی متناسب بوده و کلاس ها دارای روشنایی کافی می باشند مدرسه خوب باید دارای امکانات آموزشی و آزمایشگاهی مناسب باشد باید در جهت ارتقای استعداد های دانش آموزان کوشا بوده و تمامی امکانات مورد نیاز را در اختیار آن ها قرار دهد.

با توجه به اینکه کودکان ساعت‌های زیادی را در مدرسه می‌گذرانند و آموزش‌های اساسی را در مدرسه می‌بینند، والدین می بایست معیارهای انتخاب مدرسه را بدانند. امروزه مدارس زیادی با تنوع از لحاظ متد و محیط آموزشی شکل گرفته‌اند و انتخاب برای والدین دشوار است مهم‌ترین مرحله تغییر زندگی برای کودکان وقتی است که به مدرسه می‌روند و والدین می‌توانند با انتخاب مدرسه مناسب این تغییر را برای کودک راحت و لذت‌بخش کنند. برای انتخاب مدرسه مناسب باید به مسائل مختلفی توجه کرد؛ از جمله عملکرد کارکنان مدرسه، روش‌های آموزشی و فضای مناسب.